DSpace@NEVÜ
→
Fakülteler / Faculties
→
Güzel Sanatlar Fakültesi / Faculty of Fine Arts
→
Müzik ve Sahne Sanatları Bölümü
→
Yazara göre Müzik ve Sahne Sanatları Bölümü listeleme

Yazar "0000-0002-0496-1912" için Müzik ve Sahne Sanatları Bölümü listeleme

Toplam kayıt 21, listelenen: 1-20

Sonraki Sayfa

Compendium of the self-regulated education method in terms of various variables in flute education

Üstün, Emre (2020-02-19)

The emotional, mental, kinesthetic development in the musical instrument training all along the educational process of the individual is great importance. In this context, self-regulated training, which is one of the ...
Deşifrenin flüt dersi başarı kaygısı ve iç motivasyon üzerine etkisi

Üstün, Emre (2018)

Müzik eğitimi bireylerin müziksel yeteneklerini ortaya çıkararak etkili biçimde söyleme, çalma ve aynı zamanda müziksel yaratıcılığını geliştirmeyi amaçlar. Bu sürecin önemli boyutlarından birini de flüt eğitimi oluşturur. ...
Effects of piano accompaniment on instrument training habits and performance self-efficacy belief in flute education

Üstün, Emre; Özer, Burcu (2020-03-15)

Education methods to be used in the emotional, mental and psychological development of instrument education are of great importance in terms of education process. In this context, the training habits and self-efficacy ...
Evaluation of students’ views on the covid-19 distance education process in music departments of fine arts faculties

Özer, Burcu; Üstün, Emre (2020)

The purpose of this study is to determine evaluations and recommendations of the students, who took distance education in the spring semester of 2019-2020 in the music departments of fine arts, about this education and ...
Flüt eğitiminde günlük çalışma yapmanın öğrenciler üzerinde bilinçli farkındalık ve stres kontrolü açısından etkisi

Üstün, Emre (2019-08)

Çalgı eğitimi sürecinde bireyin çalgı çalma becerisini geliştirebilmesi doğru planlanmış düzenli çalışmalarla mümkün olacaktır. Bu sürecin önemli boyutlarından birini de flüt eğitimi oluşturmaktadır. Müziksel becerileri ...
Flüt eğitiminde temel beceriler ve dil teknikleri

Üstün, Emre (2012)

Flüt eğitimi alan bireyin becerisi, bilgisi ve tekniği istenilen düzeye getirilerek müziği dinleme, anlama yorumlama gibi müzikal davranışları ve müziğe karşı duyarlılığının gelişim göstermesi sağlanacaktır. Flüt eğitiminde, ...
Flüt eğitiminde zihinsel çalışma yapmanın motivasyon ve tutum ve görev performansı üzerine etkisi

Üstün, Emre (2019)

Çalgı eğitimi, bireyin zihinsel ve motor yeteneklerini birleştirerek etkili biçimde çalgısının teknik özelliklerini kavrama ve çalma işlemlerini gerçekleştirebilecek duruma getirmektedir. Çalgı eğitiminde yer alan ...
Gebe fare ve yavrularında, ağrı, depresyon ve bellek üzerine müziğin etkisi

Mete, Soner; Üstün, Emre; Kaya, Erdem; Yegani, Alizadeh; Aksu, Fazilet (2018)
İşbirlikli eğitim yöntemi çerçevesinde ilköğretim müzik dersi kazanımları için örnek model

Üstün, Emre (2020)
İşbirlikli eğitim yöntemi çerçevesinde ilköğretim müzik dersi kazanımları için örnek model

Üstün, Emre (2020)
Motor lateralization may be ınfluenced by long-term piano playing practice

Üstün, Emre; Akpınar, Selçuk; Kaya, Erdem; Kılınçer, Özlem (2018)

Abstract Motor lateralization is viewed as anatomical or functional asymmetry of the two sides of the body. Functional motor asymmetry can be influenced by musical practice. This study explored whether piano playing ...
Müzik eğitimi alan üniversite öğrencilerinin durumluk- sürekli kaygı düzeyleri, genel öz yeterlik ve stres kontrolü becerileri üzerine bir durum çalışması

Üstün, Emre (2016)

İnsanlık tarih boyunca müziğin eğitici işlevine inanmış olup müziğe bir eğitim aracı olarak önemli bir yer ayırmıştır. Bireylerin başarılı olmalarını, hayal gücünü ve beyin gelişimini arttıran müzik eğitimi bireylere, ...
Okul çalgıları (flüt, bağlama, gitar) kullanımının müzik dersi kazanımları açısından etkisi ve önemi

Üstün, Emre (2018)
Okul çalgılarının ilköğretim 6. sınıf müzik dersi kazanımlarına ulaşmasındaki etkililiğinin incelenmesi

Üstün, Emre; Özçimen, Aycan (2015-03)

Okul çalgılarının ilköğretim müzik dersi kazanımlarına ulaşmasında hangi çalgı (blok flüt, bağlama, gitar) daha etkilidir? problemine yönelik deneysel uygulamanın deney grupları üzerindeki etkisini belirlemek üzere yapılan ...
Okul çalgılarının ilköğretim6. sınıf müzik dersi kazanımlarına ulaşmadaki etkililiğinin uzman görüşlerine göre incelenmesi

Üstün, Emre; Özçimen, Aycan (2015)

Özet Araştırmanın amacı ilköğretim müzik dersi kazanımlarına ulaşılmasında hangi okul çalgısının (blok flüt, bağlama, gitar) daha etkili olduğunun belirlenmesidir. Araştırma deneysel niteliktedir. Söz konusu amaca ...
Sınıf öğretmeni adaylarının müzik dersi uygulamalarının gözlemlenmesi

Üstün, Emre; Kaya, Erdem (2017-08-13)

Bilindiği üzere ilköğretim eğitiminin ilk dört yılında okutulan tüm dersleri sınıf öğretmenleri yürütmektedir. Ancak bu derslerin çoğu sınıf öğretmeni adaylarının eğitim süreçlerinde birkaç dönem gördükleri ...
Türkiye’de müzik öğretmeni yetiştiren anabilim dallarında flüt eğitiminde karşılaşılan teknik problemler ve öneriler

Üstün, Emre; Özçimen, Aycan (2011)

Araştırmada Türkiye’de müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda verilen bireysel çalgı (flüt) eğitiminde karşılaşılan teknik problemler incelenmiştir. Araştırmanın evrenini, Türkiye’deki üniversitelerin eğitim fakültelerine ...
Türkiye’de müzik öğretmeni yetiştiren anabilim dallarında verilen flüt eğitiminde karşılaşılan teknik problemlerin incelenmesi

Üstün, Emre; Özçimen, Aycan (2012)

Araştırmada, Türkiye’de müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda verilen bireysel çalgı flüt eğitiminde karşılaşılan teknik problemler incelenmiştir. Araştırmanın evrenini, Türkiye’deki üniversitelerin eğitim fakültelerine ...
Üniversite öğrencilerinin geçmişte aldıkları örgün ve yaygın müzik eğitimlerine ilişkin görüşleri (nevşehir üniversitesi örneği)

Üstün, Emre; Kaya, Erdem (2013-08-02)

Bu araştırma, 2011-2012 eğitim- öğretim yılı bahar döneminde Nevşehir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi, Turizm Fakültesi ve Semra Vefa ...
Üniversite öğrencilerinin müzik eğitimi düzeylerinin öğretim yömtemleri, planlama ve uygulama alt boyutları açısından incelenmesi; çocuk gelişimi programı

Üstün, Emre; Kaya, Erdem (2016)

Bireylerin başarılı olmalarını, hayal gücünü ve beyin gelişimini arttıran müzik eğitimi bireylere, topluma kazandıracağı olumlu niteliklerin verilmesini amaçlar. Eğitimin önemli bir boyutu olan müzik ile bireyler sadece ...