• Çocuk gelişimi öğrencilerinin uygulamalarda yaptıkları planlarda seçtikleri etkinlik çeşitlerini belirleme 

  Çakır Aksungur, Fatma (2021-11-05)

  Özet Giriş: Öğretmen, mesleki yeterliliğine sahip ve öğrencilere rol model olan ve öğrencilere rehberlik eden kişidir (Dağlıoğlu, 2009). Öğretmenlerin alan yeterliliklerinin dışında çocukların duygusal ihtiyaçlarını ...
• Uzaktan eğitimle çocuk gelişimi öğrencilerinin araç-gereç geliştirme dersinde oluşturdukları ders materyali örnekleri: fen merkezi 

  Çakır Aksungur, Fatma (2021-11-05)

  Özet Giriş: Çocukların gelişimlerinin en hızlı olduğu dönemlerden biri okul öncesi dönemdir. Çocuklar, fiziksel yönden, zihinsel yönden, sosyal-duygusal yönden hızla gelişimlerini tamamlarken, bir yandan da hızlıca öğrenme ...
• Pandemi sürecinde çocuk gelişimi öğrencilerinin geliştirdikleri ders materyali örnekleri: Döküman analizi 

  Çakır Aksungur, Fatma (2021-11-05)

  Özet: Giriş: Oyun, eğitim ve gelişim açısından tüm dünyada, her çağda, her bölgede varlığını sürdürmüş önemli bir faaliyettir. Oyun araçları, oyuncaklar ve oyun materyalleri ile çocukların tüm gelişim alanlarını desteklemek, ...
• Kamplarda yaşayan göçmen öğrencilerin uzaktan eğitim süreci hakkındaki görüşlerinin incelenmesi 

  Çakır Aksungur, Fatma (2022-05)

  Özet: Bu çalışmanın amacı, pandemide Suriyeli göçmen öğrencilerin uzaktan öğrenim sürecinde kamplardaki durumlarının ve yaşadıkları sorunların eğitim hayatına ve motivasyonlarına yansımalarının incelenmesi amaçlanmıştır. ...
• Uzaktan eğitim sürecinde çocuk gelişimi öğrencilerinin uygulamalı derslere karşı ilgi düzeylerinin incelenmesi 

  Çakır Aksungur, Fatma (2022-05)

  Özet Amaç: Bu araştırmanın amacı, Covid-19 döneminde, uzaktan eğitim ile uygulamalı derslerin işlenişinde öğrencilerin görüşlerine ulaşarak, uzaktan eğitim ile öğrencilere uygulama ortamı olmadan uygulamalı derslerin ne ...
• 3-10 yaş çocuğu olan babaların çocukları ile gerçekleştirdiği aktiviteler 

  Çakır Aksungur, Fatma (2022-05)

  Özet Amaç: Bu araştırmanın amacı, 3-10 yaş çocuğu olan babaların çocuklarıyla geçirdikleri etkileşimli zaman olarak planladıkları aktivite çeşitlerini, belirlenen aktivitelerde geçirilen süreyi ve bu aktivitelerin ...
• 6-11 yaş çocuklardaki problemli medya kullanımının dikkat süreleri ve sosyal uyum düzeyleriyle ilişkisi 

  Çakır Aksungur, Fatma (2022-05)

  Bu araştırmanın amacı, 6-11 yaş çocuklardaki problemli medya kullanımlarının dikkat süreleri ve sosyal uyum düzeyleriyle ilişkisini ortaya koymaktır. Araştırmanın yöntemi ilişkisel tarama modelidir. Araştırma Türkiye’de ...
• Çocuk gelişimi öğrencileri tarafından geliştirilen animasyon ders materyallerinin incelenmesi 

  Çakır Aksungur, Fatma (2022-05)

  “Animasyon Materyalleri” animatörün animasyon gösterileri ve uygulamaları sırasında yararlandıkları materyallerin (kostüm, başlık, kukla vb.) tümüne denir. Bu çalışmada, çocuk animasyonunda kullanılmak üzere yaptıkları ...
• Kamplarda yaşayan göçmen öğrencilerin uzaktan eğitim süreci hakkındaki görüşlerinin incelenmesi 

  Çakır Aksungur, Fatma (2022-05)

  Özet: Bu çalışmanın amacı, pandemide Suriyeli göçmen öğrencilerin uzaktan öğrenim sürecinde kamplardaki durumlarının ve yaşadıkları sorunların eğitim hayatına ve motivasyonlarına yansımalarının incelenmesi amaçlanmıştır. ...
• Çocuklar ve ebeveynlerinin perspektifinden covid 19- ile mücadelede üç altın kural: Maske-mesafe-hijyen kuralları 

  Çakır Aksungur, Fatma; Tükel, Ayşen; Çetin, Veysel Şirvan (2021-05-31)

  Amaç: Bu araştırmanın amacı, 6-12 yaş çocuğu olan ebeveynler ve çocuklarının COVID-19’dan korunmada maske-mesafe, hijyen kurallarına uyum durumlarını incelemektir. Gereç ve Yöntem: Araştırma tanımlayıcı tipte bir ...
• Çocuk gelişimi öğrencileri tarafından geliştirilen eğitim materyallerinin incelenmesi: Pazen tahta tekniği 

  Çakır Aksungur, Fatma; Kaplan, Bahriye (2021-04-17)

  “Pazen tahta tekniği” okul öncesi eğitim kurumlarında etkinlik sırasında hikaye anlatmada kullanılan bir materyaldir. Teknik hazırlanırken çocuğun bilişsel ve sosyal gelişim özellikleri göz önünde bulundurulmalıdır. Amaç: ...
• Çocuk edebiyatı ders kapsamında çocuk gelişimi öğrencileri tarafından geliştirilen eğitim materyallerinin incelenmesi: Hikaye küpü tekniği 

  Çakır Aksungur, Fatma (2021-05-23)

  “Hikaye Küpü Tekniği” okul öncesi eğitim kurumlarında Türkçe etkinliği sırasında hikaye anlatımında kullanılan bir materyal çeşididir.Teknik hazırlanırken çocuğun bilişsel,sosyal,duygusal gelişim özellikleri ve tekniğin ...
• A. (2020). Covid 19 sürecinde evde oyun etkileşimli baba katılımı 

  Tükel, Ayşen; Uzunöz, Abdulkadir (2020)

  Çocukluk döneminin de çocuğun babasıyla olan ilişkileri ve paylaşımları onun tüm gelişimini etkilemektedir. Çocukların çevreyi keşfetmesi ve uyum sağlaması oyun yoluyla olmaktadır. Çocuklar babalarıyla oyun içerisinde ...
• Okul öncesi öğretmenlerinin Türkçe dil etkinliklerini gerçekleştirmelerine yönelik görüşleri 

  Köksal, Onur; Tükel, Ayşen; Duman, Aliye (2015)

  Okul öncesi eğitim kurumlarının amaçlarını gerçekleştirmesi okul öncesi eğitim programlarının işlevsel ve etkili olmasıyla mümkün olabilir. Dolayısıyla okul öncesi eğitim programlarındaki etkinliklerin etkin bir şekilde ...
• Çocuk gelişimi programı öğrencilerinin fen etkinliklerine yönelik tutumlarının incelenmesi 

  Tükel, Ayşen; Yıldız, Seçil (2018)

  Fen eğitimi günlük yaşamda gerekli olan bilginin öğrenilmesini sağlayarak evrensel sorunları çözme yeteneği kazandırır. Bu nedenle okul öncesi fen ekinlikleri, Fen ile ilgili temel kavramlar göz önüne alınarak ...
• Okul öncesi öğretmenlerinin fen etkinliklerine yer verme durumlarının değerlendirilmesi 

  Yıldız, Seçil; Tükel, Ayşen (2018)

  Okul öncesi dönem çocuklarına bilimsel süreç becerilerinin kazandırılması ve çocukların bilime yönelik olumlu tutum geliştirmelerinde eğitimcinin rolü çok büyüktür. Araştırmalar okul öncesi dönem öğretmenlerine fen ...

View more