DSpace@NEVÜ
→
Fakülteler / Faculties
→
Eğitim Fakültesi/Faculty of Education
→
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
→
Yayın tarihine göre Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü listeleme

Yayın tarihi için Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü listeleme

Toplam kayıt 23, listelenen: 1-20

Sonraki Sayfa

Dinamik uyarlanabilir eğitsel bir hiper ortamın, öğrencilerin bu ortamdaki davranışları modellenerek tasarlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi

Aydoğdu, Şeyhmus (2014)
Fen bilimleri öğretmenlerine teknolojik pedagojik alan bilgisi kazandırma amaçlı eğitim uygulamaları 4

Coşkunserçe, Ozan (TÜRBİTAK, 2016-07-17)

Bu projeyle fen bilimleri öğretmenlerinin proje süresince teknoloji temelli öğretim araçları ile gerçekleştirilecek olan etkileşimli öğretim uygulamaları ile teknolojik pedagojik alan bilgisi (TPAB) düzeylerini arttırma, ...
Eğitsel robot kitlerinin programlama eğitiminde kullanımı

Coşkunserçe, Ozan; Aydoğdu, Şeyhmus; Becit İşçitürk, Gökçe (2017-05-24)

Programlama eğitiminin önemi giderek artmakta ve birçok ülkenin temel eğitiminde ders olarak yer almaktadır. Programlama aktivitelerinde çocukların programı kafasında planlaması, yazdığı kodların ne şekilde ...
Web tabanlı öğrenme ortamlarında içerik gezinme ekranında yorumlama bileşeninin geliştirilmesi

Aydoğdu, Şeyhmus; Özaydın Aydoğdu, Yıldız (2017-05-24)

Yapılandırmacı öğrenme ortamlarında, öğretmen rollerinden biri iskele kurmadır (scaffolding). Bu rol kapsamında öğretmen, öğrencilerin bilişsel olarak yetersiz oldukları durumda öğrencilere destek sağlamakta veya ...
Acemi kullanıcılara yönelik bir öğrenme yönetim sistemi geliştirilmesi ve sistemin bileşenleri

Çakır, Hasan; Aydoğdu, Şeyhmus (2017-10-11)

Öğrenme yönetim sistemleri, uzaktan eğitimde öğrencilerin öğrenme etkinliklerini gerçekleştirmeleri amacıyla kullanılan sistemlerdir. Ancak öğrenme yönetim sistemlerinin gerek ana makinalara kurulumu, işletmes i ve içerik ...
Facebook yoğunluğunun demografik değişkenler açısından incelenmesi

Atasoy, Bilal; Aydoğdu, Şeyhmus; Akiva, Thomas (2017-10-11)

Bu çalışmada, üniversite öğrencileri arasında yaygın bir şekilde kullanılan sosyal ağlardan biri olan Facebook’un yoğunluk düzeyi bazı demografik değişkenler açısından incelenmektedir. Facebook yoğunluğu, Facebook uygulamasının ...
Değerler eğitiminde dijital hikaye kullanımı

Coşkunserçe, Ozan (Tübitak, 2018-06-01)

Projenin amacı sınıf öğretmenlerine, değerler eğitimi süreçlerinde kullanmaya yönelik olarak dijital hikaye kavramı hakkında bilgi vermek, dijital hikaye hazırlama programlarını tanıtmak, dijital hikaye oluşturmak için ...
Kavram haritalarının otomatik oluşturulmasına yönelik web tabanlı bir uygulama geliştirilmesi

Aydoğdu, Şeyhmus; Güyer, Tolga (2018-06-30)

Kavram haritaları, belirli bir konu alanında bulunan kavramlar arasındaki ilişkilerin tanımlanmasını sağlayan iki boyutlu görsel araçlardır. Bilgilerin grafiksel olarak gösteriminin öğrenme sürecine olumlu yönde katkısının ...
Öğrenme Analitiği Göstergelerinin Sınıflandırılması

Güyer, Tolga; Somyürek, Sibel; Atasoy, Bilal; Yurdugül, Halil; Ünal, Mertcan; Aydoğdu, Şeyhmus (2018-09-12)

Öğrenme analitikleri, öğrenmeyi ve öğrenmenin gerçekleştiği ortamları daha iyi anlayabilmek amacıyla öğrenenlerle ilgili olarak gerçekleştirilecek her türlü ölçüm, veri toplama, analiz ve raporlama etkinliklerinin bir ...
Çevrimiçi öğrenme ortamlarında öğrenci başarısının bölüm, cinsiyet, içerik etkileşimi, ödev puanı, derse katılım düzeyi, arşiv kayıtlarını takip düzeylerine göre yapay sinir ağları ile tahmin edilmesi

Aydoğdu, Şeyhmus (2018-12-12)

Günümüzde veritabanlarında büyük miktarda verilerin depolanabilmesi ve bu verilerin hızlı bir şekilde işlenebilmesi ile veri madenciliği uygulamalarının yaygınlaştığı görülmektedir. Eğitim alanında veri madenciliği ...
Değerler eğitiminde dijital hikaye kullanımı

Becit İşçitürk, Gökçe; Coşkunserçe, Ozan; Aydoğdu, Şeyhmus (2018-12-12)

TÜBİTAK 4005 programı kapsamında kabul edilen “Değerler Eğitiminde Dijital Hikaye Kullanımı” isimli projenin amacı sınıf öğretmenlerine, değerler eğitimi süreçlerinde kullanmaya yönelik olarak dijital hikaye kavramı hakkında ...
Eğitim bilişim ağı (eba) platformu hakkında öğrencilerin farkındalığının artırılmasına yönelik bir durum çalışması

Coşkunserçe, Ozan (2019-01)

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen EBA (Eğitim Bilişim Ağı), ihtiyaç duyulan her yerde bilgi teknolojileri araçlarını kullanarak ve etkili materyal kullanımını destekleyerek teknolojinin eğitime entegrasyonunu ...
İlkokul 4.sınıfta basamak değeri kavramını geliştirmeye yönelik eğitsel alıştırma yazılımının geliştirilmesi

Sarı, Mehmet Hayri; Aydoğdu, Şeyhmus; Özaydın Aydoğdu, Yıldız (2019-03-21)

Çok haneli sayıdaki her rakam, konuma bağlı olarak bir değer almaktadır. Bu değer, basamak değeri (BD) olarak adlandırılmaktadır. BD gösterimi zor ve karmaşık sistemdir. Buna karşın BD kavramı, okullarda matematik programının ...
Buzağıları geleceğimize emanet ediyoruz geleceğimizi kazanıyoruz

Coşkunserçe, Ozan (Tarım ve Orman Bakanlığı, 2019-08-19)

Proje ile hayvancılığı canlı tutmayı, ekonomik kayıplarının önüne geçmeyi ve genç neslin hayvancılığa ilgi duymasını sağlamayı, bunların yanı sıra köylerdeki tarım ve hayvancılığın sürdürülerek, üretim sürecinin daha ...
Facebook kullanımının psiko-sosyal yönleri (fkpsy) ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması

Coşkunserçe, Ozan (2019-09)

Facebook uygulaması, bir sosyal medya aracı olarak dünyada yaygın bir şekilde kullanılmaktadır. Uygulama kullanıcılarının siteyi kullanım sıklıkları, sitede harcadıkları süre gibi davranışsal hareketlerinin incelenmesinin ...
Blok tabanlı programlama etkinliklerinin öğretmen adaylarının programlamaya ilişkin öz yeterlilik algılarına ve hesaplamalı düşünme becerilerine etkisi

Aydoğdu, Şeyhmus (2019-12-26)

21. yy becerileri incelendiğinde programlama öğretimi günümüzde oldukça önemlidir. Programlama öğretiminde, hesaplamalı düşünme becerilerinin ve öz yeterlilik algısının geliştirilmesi bu becerinin kazandırılmasında anahtar ...
Predicting student final performance using artificial neural networks in online learning environments

Aydoğdu, Şeyhmus (2020)

Prediction of student performance is one of the most important subjects of educational data mining. Artificial neural networks are seen to be an effective tool in predicting student performance in e-learning environments. ...
Değerler eğitiminde video blog kullanımı

Coşkunserçe, Ozan (2020-12)

Bu çalışmada, karakter ve değerler eğitimi (KDE) dersinde gerçekleştirilen video blog uygulamalarının öğretmen adaylarının değer eğitimine yönelik tutumları üzerindeki etkisini ve öğretmen adaylarının bu uygulamalar ...
Implementing teacher-centered robotics activities in science lessons: The effect on motivation, satisfaction and science skills

Coşkunserçe, Ozan (2021-02)

In studies on the use of robotic in science education, students are generally expected to design and program robots in specially designed robotic laboratories and during extracurricular activities. Although researchers ...
Eğitimde robot programlama

Coşkunserçe, Ozan (Pegem Akademi, 2021-05)

Eserin içeriği, programlama ve robotik konusunda hiçbir ön bilgiye sahip olmadığı halde derslerinde robotik etkinliklere yer vermek isteyen öğretmenler ve öğretmen adayları, programlama-robot programlama konularında çalışmak ...