Araştırmamızda, İletişim Fakültelerinde uygulanan ‘Haber yazmanın ana ilkesi olan 5N1K Kuralı’nı kullanacağız. Bunlar ‘ne, nerede, ne zaman, nasıl, neden ve kim?” sorularıdır. Hadisi bir hâdise, bir haber olarak ele alacak; ...

Hadîs Tarihi sürecinde, hadîslerin öğretilmesini sağlamaya yönelik bazı ilimler doğmuştur. Garîbu’l-Hadîs, Fıkhu’l-Hadîs, Muhtelifu’lHadîs, Esbâbu Vurûdi’l-Hadîs gibi. Biz ‘dijital kuşak’ olarak adlandırılan genç nesillere ...

Bu konuyu çalışmamızın iki temel nedeni vardır: İlki, Muhasibi'nin yaşamış olduğu H. III/M. IX. asrın hem İslam ilimlerinin tedvin dönemi, hem mezheb ekollerinin doğup geliştiği, hem de İslam düşünce sistemini çok etkileyecek ...

Bu çalışmanın konusu ve kapsamı hasâis ve delâil edebiyatında yerleşik olan Hz. Peygamber algısının Kur’an, sünnet ve akıl temelinde tahlil ve değerlendirilmesi şeklinde ifade edilebilir. Hasâis ve delâil edebiyatı salt ...

Bu çalışmada “hayr + ism-i fâil” şeklinde formüle edilen ve Allah‟a atfen kullanılan ifadelerin, anlam alanı ve meallere yansıması üzerinde durulmaktadır. Bu ism-i fâiller “mâkir”, “râzık”, “fâsıl”, “hâkim”, “fâtih”, ...

Öz Arap belâgatı meânî konularından biri olan hazf, gözetilen gayeye bağlı olarak kelime ve cümle eksiltmesi şeklinde gerçekleşir. Kur'an ve Arap dili hazf konusu için birçok örneklerin sunulduğu alan olarak kaynak ...

Kur’an ve sünnette hükümler çoğunlukla genel ve mutlaktır, naslar da sınırlı olup bunlardan hüküm elde edilmesi “ictihad” denilen dinî hüküm elde etme metodolojisini zorunlu kılmaktadır. Hz. Âişe, naslardan hüküm elde ...

Bu makalede Hz. Peygamber'in kendi kız çocuklanna karşı tutum ve davranışlan ele alınmaktadır. Bu bağlamda kız çocuklannın otobi yografileri birinci el kaynaklardan araştınlarak izaha çalışılmıştır. Allah Resülü çok ...