Yedinci sınıf öğrencilerinin cebirsel sözel problemleri çözme becerilerinin incelenmesi

DSpace@NEVÜ
→
Fakülteler / Faculties
→
Eğitim Fakültesi/Faculty of Education
→
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
→
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Koleksiyonu
→
Öğe Göster

dc.contributor.author	Kaya, Deniz
dc.date.accessioned	2022-06-16T08:34:59Z
dc.date.available	2022-06-16T08:34:59Z
dc.date.issued	2018-06-15
dc.identifier.citation	Kaya, D. (2018). Yedinci sınıf öğrencilerinin cebirsel sözel problemleri çözme becerilerinin incelenmesi. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 21(39), 159-181 .	tr_TR
dc.identifier.issn	1301-5265
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11787/7028
dc.description.abstract	Bu çalışmada yedinci sınıf öğrencilerinin cebirsel sözel problemleri çözme becerilerini incelemek amaçlanmıştır. Tarama modelinin benimsendiği betimsel çalışma, 2016-2017 eğitim-öğretim yılının ikinci döneminde yedinci sınıf düzeyinde rastgele seçilen toplam 150 öğrenci ile yürütülmüştür. Öğrencilerin cebirsel sözel problem becerilerini ortaya çıkarmak için günlük yaşam durumlarına yönelik 10 adet açık uçlu problem veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Veriler içerik analizi göre değerlendirilmiştir. Değerlendirmede Marzano’nun (2000) geliştirmiş olduğu aşamalı puan ölçeği kullanılmıştır. Çalışmadan elde edilen sonuçlara göre, yedinci sınıf öğrencilerinin cebirsel sözel problemler için sonucun doğruluğuna ve çözüm yoluna karar verme, çözüme ilişkin mantıklı tartışmalar yapma, sözel problemi çözme, genelleme yapma ile uygun muhakemeyi belirleme ve kullanma boyutlarındaki beceri düzeylerinin arzu edilen seviyede olmadığı belirlenmiştir. Sonuç olarak, farklı sayıda cebirsel problem çeşitleri ile sorgulamanın ön planda tutulduğu öğretim programına yer verilmesi öneri olarak sunulmuştur.	tr_TR
dc.language.iso	tur	tr_TR
dc.publisher	Balıkesir Üniversitesi	tr_TR
dc.relation.isversionof	10.31795/baunsobed.437730	tr_TR
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	tr_TR
dc.subject	Beceri	tr_TR
dc.subject	Cebirsel sözel problemler	tr_TR
dc.subject	Yedinci sınıf	tr_TR
dc.title	Yedinci sınıf öğrencilerinin cebirsel sözel problemleri çözme becerilerinin incelenmesi	tr_TR
dc.title.alternative	Examination of seventh grade students’ ability to solve algebraic verbal problems	tr_TR
dc.type	article	tr_TR
dc.relation.journal	Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi	tr_TR
dc.contributor.department	Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi/eğitim fakültesi/matematik ve fen bilimleri eğitimi bölümü/matematik eğitimi anabilim dalı	tr_TR
dc.contributor.authorID	262266	tr_TR
dc.identifier.volume	21	tr_TR
dc.identifier.issue	39	tr_TR
dc.identifier.startpage	159	tr_TR
dc.identifier.endpage	181	tr_TR