The use of technology in preschool teaching practices plays a key role in making the learning process easier and more effective. It is significant to use technology in the preschool period by the teachers when the learning ...

Dramatik oyunun çocuklar için önemi bilimsel birçok çalışma ortaya çıkarılmıştır. Dramatik oyunların; çocuklar için ne ifade ettiği, çocukların gelişim ve öğrenmelerindeki önemi, nasıl geliştirilip destekleneceği, çocukların ...

The aim of this study was to examine practices of teachers to support the social relations of children with their families, peers, teachers and institution personnel in the preschool period. This research was conducted ...

Amaç: Oyun, çocuğun kendisini ve çevresindeki dünyayı tanımasına ve tüm gelişim alanlarını olumlu yönde etkileyerek çeşitli becerilerin kazanılmasına temel oluşturur. Okul öncesi eğitimde çocukların oyunlarında öğretmenlerin ...

Bu araştırma, okul öncesi dönem çocuklarının sınıf içi güç ilişkilerini incelemek amacıyla yapılmış nitel bir çalışmadır. Çalışmada çocukların kendi isteklerinin gerçekleşmesi için akranlarına karşı nasıl bir strateji kullandığı ...

The aim of this study is to investigate the effects of the power sources used by lecturers on the belonging to university levels of the prospective pre-school teachers. This study was carried out with quantitative method ...

The purpose of this study is to examine the effects of concrete and technology-assisted learning tools on developing the conception of place value, mathematical achievement and arithmetical performance of primary school ...

Bu çalışmada, temel aritmetik işlemlerde akıcılık ile matematiksel akıl yürütmeye dayalı sözel problemleri çözme performansı arasındaki ilişkiler araştırılmıştır. Çalışma 2013-2014 eğitim öğretim yılında Ankara, Eskişehir, ...

This research on mentoring phenomenon aims at putting forth the areas of mentoring need for the novice and preservice teachers. This study exhibits a pattern consisting of qualitative research model and takes as a basis ...