Bulanık bilişsel haritalama yöntemiyle yükseköğretimde öğrencilerin kaliteye ilişkin algılarının analizi

Bulanık bilişsel haritalama yöntemiyle yükseköğretimde öğrencilerin kaliteye ilişkin algılarının analizi

Özgener, Şevki, Gökhan Seçme, Neşe Yalçın
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11787/1691
Tarih: 2005-05-12

Özet:

Bu Çalışma Bulanık Bilişsel Haritalama Yöntemiyle Yükseköğretimde Öğrencilerin Kaliteye İlişkin Algılarını Analiz Etmektedir.

Tüm öğe kaydını göster

Bu öğenin dosyaları

Dosyalar Boyut Biçim Göster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.