DSpace@NEVÜ
→
Yüksekokullar / High Schools
→
Yabancı Diller Yüksekokulu / School of Foreign Languages
→
Yabancı Diller Bölümü
→
Yazara göre Yabancı Diller Bölümü listeleme

Yazar "Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Bölümü" için Yabancı Diller Bölümü listeleme

Toplam kayıt 38, listelenen: 1-20

Sonraki Sayfa

A convergent parallel mixed-method research into the use of the cheat sheet in teacher education: State test anxiety, exam scores and opinions of prospective teachers

Özer, Selda (TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology, 2021-07-15)

The aim of the study is to investigate the use of cheat sheets in teacher education. The research analyzed state test anxiety levels of prospective teachers, the correlation between their cheat sheet evaluation scores and ...
A qualitative study to determine expectations of students studying at a faculty of tourism from vocational English course

Özer, Selda (2018-08)

The aim of the research is to determine the expectations of the students studying at Faculty of Tourism from a Vocational English course. Qualitative research method, phenomenological design and convenient sampling technique ...
A study on policies and practices of Ministry of National Education in Turkey about assigning and training educational administrators

Özer, Selda; Aktepe, Vedat (2016-03)

The study aimed at describing policies and practices of Ministry of National Education in Turkey about assigning and training of educational administrators in accordance with opinions of principals, vice-principals ...
An investigation of attitude, motivation and anxiety levels of students studying at a faculty of tourism towards vocational English course

Özer, Selda (2019-06)

The aim of the study is to analyse attitude, motivation and anxiety levels of students at a state university studying at a faculty of tourism towards vocational English course. In the study, quantitative research and ...
Analyzing teachers’ perceptions of “female teacher” and “male teacher” within traditional gender roles

Sarı, Mediha; Başarır, Fatma (2016-03-03)

The purpose of this study is to analyze the perceptions of teachers regarding “female” and “male” teacher through metaphors. Metaphors that female and male teachers use to describe their perceptions and explanations for ...
Çok kültürlü eğitim çerçevesinde öğretmen adaylarının öz-yeterlik algılarının incelenmesi

Demir, Semra; Başarır, Fatma (2013-02)

Öğretmen adaylarının, öz yeterlik algıları, onların performanslarının bir göstergesi olabilir. Bununla beraber, algılanan öz-yeterliğin, kişisel hedefler, tepkiler ve analitik stratejileri kullanma performansını arttırdığı ...
Düşünme stilleri

Özer, Selda; Yılmaz, Ercan (Çizgi Kitabevi, 2016-09)
Düşünme stillerine göre farklılaştırılmış öğretim etkinliklerine ilişkin öğrenci görüşleri

Özer, Selda; Yılmaz, Ercan (2018-12-30)

Bu çalışmanın amacı, önlisans düzeyinde mesleki yabancı dil dersi kapsamında “Rezervasyon Yapma” ve “Otele Giriş-Çıkış İşlemleri” üniteleri için öğrencilerin düşünme stillerine göre tasarlanan farklılaştırılmış öğretim ...
Eğitim örgütlerinde lider davranış biçimleri ile örgütsel vatandaşlık davranışı arasındaki ilişki: Nevşehir ili örneği

Özer, Selda; Can, Niyazi (2011-06)

Bu çalışmanın amacı, Nevşehir il merkezi, merkeze bağlı kasaba ve köylerde bulunan ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin okul müdürlerinin lider davranış biçimlerini (dönüşümcü, sürdürümcü ve ...
Evaluation of pre-service teachers’ opinions of multicultural education

Demir, Semra; Başarır, Fatma (2013)

This study is concerned with the perception of multicultural education at the level of faculty of education, with a more open expression it s about the discovery of pre-service teachers views of multicultural education ...
Examining the perceptions of English instructors regarding the incorporation of global citizenship education into ELT

Başarır, Fatma (2017-12-25)

The aim of this study is to explore the perceptions of ELT instructors working at a higher education institution in Turkey regarding integrating global citizenship education into ELT courses. The study was carried out by ...
Eylem araştırmasına giriş

Başarır, Fatma (Nobel Yayınevi, 2019-10)
Eylem araştırmasının felsefi temelleri ve bilim paradigmalarındaki yeri

Sarıtaş, Davut; Durmaz, Ahmet; Başarır, Fatma (Nobel Yayınevi, 2019-10)
Farklılaştırılmış öğretim

Özer, Selda; Yılmaz, Ercan (Çizgi Kitabevi, 2016-09)
Fen ve teknoloji ders kitabının eleştirel düşünme standartları doğrultusunda analiz edilmesi

Aybek, Birsel; Çetin, Abdullah; Başarır, Fatma (2014-02)

Bu araştırmanın amacı, ortaokulların 5. sınıflarında 2012–2013 öğretim yılında okutulan Fen ve Teknoloji ders kitabındaki “Maddenin Değişimi ve Tanınması” ünitesini eleştirel düşünme standartları çerçevesinde analiz etmektir. ...
Bir filozof olarak öğretmen: Öğretmen adayları bakış açısıyla geçmiş ve şimdi perspektifi

Özer, Selda; Erginer, Ergin; Erginer, Aysun (2019-07-03)

Öğrencilerine değişik bakış açıları kazandırmak durumunda olan öğretmenler için eğitime filozofça yaklaşmak, çağımız eğitim yaklaşımlarında oldukça kabul gören bir görüştür ve öğretmen adaylarının da bu perspektifle ...
Bir filozof olarak öğretmen: Öğretmen adayları bakış açısıyla gelecekteki perspektif

Erginer, Ergin; Erginer, Aysun; Özer, Selda (2019-07-03)

Eğitim uygulamaların gelecekte nasıl evrileceği ile ilgili sorgulamalar, alanyazın incelendiğinde, öğretmen davranışları açısından anlam kazanmaktadır. 21. yüzyıl insanının davranış özelikleri paralelinde, gelecekte ...
Filozof öğretmenin öğretim anlayışı: Sınıfta felsefe, küçük “f”

Erginer, Aysun; Özer, Selda; Erginer, Ergin (2019-09)

Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının filozofik bakış açısına sahip olan öğretmenlerin öğretim anlayışı ve sınıfta felsefeyi nasıl kullandıkları ile ilgili görüşlerini belirlemektedir. Çalışma, kolay ulaşılabilir durum ...
Foreign language learning effort levels of students in English for Specific Purposes

Özer, Selda (2020-09)

The study aims to investigate foreign language learning effort levels of students in English for Specific Purposes. In the study, quantitative research and survey method were applied. 385 students studying at a faculty of ...
İlköğretimdeki İngilizce dersi öğretimi ve sınıf öğretmenlerinin kendi yeterliklerine ilişkin görüşleri

Özer, Selda; Koç, Beyza (2013-09)

Bu çalışmanın amacı, İngilizce dersinin öğretiminde sınıf öğretmenlerinin ne derece yeterli olabileceklerine ilişkin kendi görüşlerini belirlemektir. Araştırmada, nitel araştırma yöntemi ve durum çalışması deseni ile ...