Bu çalışmada 1989 göç dalgasıyla Türkiye'ye gelen ve Bursa ili Mudanya ilçesine yerleşen Bulgaristan göçmenlerinden, eğitimine Bulgaristan'da başlayan ve Türkiye'de devam eden çocukların eğitim durumları ele alınmıştır.Bir alan araştırması olan bu tez çalışmasında sırasıyla kaynak araştırması, literatür taraması, gözlem, mülakat ve anket uygulaması gerçekleştirilmiştir.1989 yılındaki göç ile Bulgaristan'dan Türkiye'ye gelen ailelerin çocuklarına sağlanan eğitim olanakları ele alınmış ve bu bireylerin bugün geldikleri noktadaki eğitim düzeyine bağlı sonuçlar tartışılmıştır. Veriler sosyolojik bir bakış açısıyla değerlendirilmiştir.
This thesis deals with the educational status of Bulgarian Immigrants whose education had already begun in Bulgaria and continued in Turkey, and who were settled in Mudanya District of Bursa during the waves of mass migration from Bulgaria to Turkey in 1989.During working on my thesis which is mainly a field study; source research, literature search, observation, one-to-one interviews, and survey conducts have been done respectively.Educational opportunities provided to these immigrants are considered, and correlated with these individuals? current level of education. Obtained data are evaluated with the sociological point of view.
