2007’den sonra kurulan üniversitelerin YÖK izleme kriterleri açısından değerlendirilmesi

Basit öğe kaydını göster

dc.contributor.author Çiçek, Erdoğan
dc.contributor.author Becit İşçitürk, Gökçe
dc.contributor.author Seçme, Gökhan
dc.contributor.author Sungur, Sevil
dc.contributor.author Kaya, Tekiner
dc.date.accessioned 2021-06-29T08:55:07Z
dc.date.available 2021-06-29T08:55:07Z
dc.date.issued 2019-12-26
dc.identifier.citation E., Çiçek, G., Becit İşçitürk, G., Seçme, S., Sungur, T., Kaya, 2019 tr_TR
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11787/3268
dc.description.abstract Tüm dünyada üniversiteler için büyük önem taşıyan kalite, yükseköğretim kurumlarında yürütülen eğitim-öğr et im, araştırma, personel, kaynaklar, sosyal katkı gibi faaliyet leri kapsayacak şekilde yürütülmektedir. Kalitenin gelişt ir ilmesi için kurumun hem kendini değer lendir mesi hem de bağımsız kuruluşlar ya da değer lendir iciler tarafından objekt if kriterlere göre değerlendirmeler yapılması gerekmektedir. Bu değerlendirmeler ulusal bazda olabildiği gibi uluslar arası da olabilmekt edir. Uluslar arası alanda değer lendir me yapan sist emlerden başlıcalar ı Times Dergisi Yüksek Öğret im Sıralaması (The Times Higher Educat ion - QS World Universit y Rankings), Shanghai Jiaotong Üniversitesi Dünya Üniversiteleri Akademik Sıralaması (Academic Ranking of World Universit ies), Newsweek Dergisinin Dünyanın En İyi 100 Üniversitesi Sıralaması (Top 100 Global Universit ies), Cybermetric Laboratuvarları Webometrics: Webde Dünya Üniversitelerinin Sıralaması (Webometrics: World Universit ies’ Ranking on the Web) ve Google Search Uluslararası Üniversiteler Sıralaması (G-Factor International Universit y Rankings) olarak sıralanabilir. Türkiye’de ise 2009 yılında kurulan Orta Doğu Teknik Üniversitesi Enformat ik Enst itüsü bünyesinde URAP (Universit y Ranking By Academic Ranking) Araşt ırma Laboratuarı yükseköğretim kurumlarını akademik başarıları doğrultusunda değerlendirebilmek için bilimsel metotlar gelişt ir mek ve yapılan çalış malar ın sonuçlar ını kamuoyu ile paylaşmayı amaçlamakt adır. Yükseköğret im Kurumlar ının per for manslar ının ölçülmesi, izlenmesi ve değerlendirilmesi kapsamında YÖK 2018 yılı it ibari ile Üniversiteleri 5 ana alanda toplam 45 alt gösterge ile değerlendirmeye tabi tutmaya başlamışt ır. Bu uygulamanın kurumlar ın özdeğer lendir meler ine olanak sağlamasının yanı sıra öğrenciler ve aileler i için de önemli bir kılavuz olması beklenmekt edir. Bu çalış manın amacı 2007 yılından sonra kurulmuş olan üniversit eler in YÖK izleme kriterleri açısından değerlendirmelerini yaparak üniversitelerinin durumunu belirlemektedir. Bu amaç doğrultusunda YÖK tarafından yayınlanan 2018 yılı Üniversite Yıllık İzleme Ve Değerlendirme Raporu incelenmiş 2007 yılından sonra kurulmuş olan üniversitelerin alt göstergeler bazında değerlendirmesi yapılmışt ır. tr_TR
dc.language.iso tur tr_TR
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess tr_TR
dc.subject YÖK tr_TR
dc.subject Kalite tr_TR
dc.subject İzleme ve değerlendirme kriterleri tr_TR
dc.title 2007’den sonra kurulan üniversitelerin YÖK izleme kriterleri açısından değerlendirilmesi tr_TR
dc.type conferenceObject tr_TR
dc.relation.journal International Conference on Quality in Higher Education-ICQH 2019 tr_TR
dc.contributor.department Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi/sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu/sağlık bakım hizmetleri bölümü/yaşlı bakımı pr. tr_TR
dc.contributor.authorID 111641 tr_TR


Bu öğenin dosyaları

Dosyalar Boyut Biçim Göster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster