Eleştirel düşünme bir bilginin doğruluğunu ve güvenilirliğini sorgulamadan kabullenmeyen düşünce tarzıdır. Ayrıca eleştirel düşünme bazı insanların düşündüğü gibi eleştiride bulunma çabası demek değildir. Eleştirel düşünme ...

Bu araştırmanın amacı, ilkokul 4. sınıf ile ortaokul 5., 6. ve 7. sınıf sosyal bilgiler dersi öğretim programında yer alan tarih ile ilgili kazanımlar üzerinden Evliya Çelebi Seyahatnamesi'nin incelenmesidir. Bu amacın ...

Bu araştırmanın amacı, Konya'da sürdürülen Şivlilik geleneğinin sosyal bilgiler dersi kültür aktarımı açısından değerlendirilmesidir. Nitel araştırma modellerinden olan olgubilim yaklaşımı kullanılarak, Şivlilik ...

Bu çalışmada hedeflenen amaç Sosyal Bilgiler ders kitaplarındaki etkinliklerin okul dışı eğitime uygunluk durumunun değerlendirilmesi ve buna ilişkin öğretmen görüşlerini alarak analiz edilmesini sağlamaktır. Bu amaçla ...

Sosyal bilgiler dersinin ortaya çıkışında kıta Amerika'sına farklı coğrafyalardan yapılan göçler sonucunda çok unsurlu toplumu ortak değerler etrafında birleştirme amacı olmuştur. Sosyal Bilgiler 2018 öğretim programı ...

Bu araştırma, özel okullardaki Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin okul-aile iş birliği çerçevesinde karşılaştığı güçlükleri incelemek amacı ile yapılmıştır. Okul-aile iş birliği eğitim sistemi içerisinde vazgeçilmez ...

Bu çalışma Kırşehir ilinde Sosyal Bilgiler dersini almış olan öğrencilere yönelik olup Antropoloji disiplini ve Sosyal Bilgiler öğretimi program içeriğinde yer alan ortak sayılabilecek kavramlar üzerinden değerlendirilmiştir. ...

Araştırmanın amacı, sosyal bilgiler öğretiminde kanıt temelli öğretim uygulamaları ile bilimsel düşünme ve karar verme becerileri arasındaki ilişkileri ortaya çıkarmaktır. Bu amacın gerçekleştirilmesi için aşağıdaki sorulara ...

Araştırma alanı olan Tufanbeyli ilçesi, Akdeniz Bölgesi'nin Adana bölümünde bulunan Adana iline bağlıdır. Tufanbeyli'nin güneyinde Adana'nın Saimbeyli ilçesi, doğusunda Kahramanmaraş'ın Göksun ilçesi, kuzeydoğusunda ...