Amaç: Araştırma, Nevşehir’in Avanos ilçesinde öğrenim gören lise öğrencilerinin şiddet eğilimi düzeyini ve etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır.
Gereç ve Yöntem: Araştırma, tanımlayıcı tipte olup, evreni Nevşehir ili Avanos ilçesindeki lise öğrencilerinin (N=849 kişi) tamamı oluşturmuştur. Örneklem seçimine gidilmeyip, araştırmaya katılmayı kabul eden öğrencilerin tamamı (n=796 kişi) dahil edilmiştir (% 93.7). Veriler, sosyo-demografik özelliklere ve şiddet eğilimine ilişkin soruların yer aldığı anket formu ve Şiddet Eğilim Ölçeği kullanılarak, ilgili kurumlardan izin alındıktan sonra toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzde dağılımı, Mann Whitney-U ve Kruskal Wallis testleri kullanılmıştır.
Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 16.37±1.05 ve % 49.6’sı kızdır. Öğrencilerin % 90.2’sinin anne ve babası birlikte yaşamaktadır. Öğrencilerin % 21.7’si daha önce şiddete maruz kaldığını belirtmişlerdir. Öğrencilerin şiddet eğilim düzeyi puan ortalaması 43.95±12.49’dur. Öğrencilerin % 48.9’unun şiddet eğilim düzeyinin fazla, % 37.5’inin az ve sadece % 3’ünün çok az olduğu tespit edilmiştir. Erkek öğrencilerin ve şiddete maruz kalanların şiddet eğilim düzeyi daha yüksek bulunurken (p<0.05), ebeveyn eğitim düzeyi, ebeveyn tutumu, gelir durumu açısından şiddet eğilimleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamıştır (p>0.05).
Sonuç: Öğrencilerin çoğunluğunun şiddet eğilim düzeylerinin “fazla” olduğu, erkeklerin şiddete daha eğilimli olduğu sonucuna varılmıştır.
This study was conducted to determine the level of violence tendency and related
factors of high school students in Avanos province of Nevşehir.
Methods: The research was descriptive and the universe consisted entirely of high school
students (N = 849 people) in the province of Avanos in Nevşehir province. All of the students who
agreed to participate in the survey (n = 796 people) were included in the sample selection (93.7%).
The data were collected after obtaining permission from the relevant institutions, using a scale on
violence tendencies and questions on socio-demographic characteristics and trends in violence.
Number, percentage distribution, Mann Whitney-U and Kruskal Wallis tests were used in the
evaluation of the data.
Results: The average age of the students who participated in the survey was 16.37 ± 1.05 and
49.6% were girls. 90.2% of the students live with their parents. 21.7% of the students stated that
they had been exposed to violence before. The average level of the students' level of violence
tendency is 43.95 ± 12.49. 48.9 % of the students had more violence tendency, 37.5% few, and only
3% were found to be very few. There was no statistically significant difference between violent
tendencies in terms of parental education level, parental attitude and income status (p> 0.05), while
male students and those exposed to violence had a higher level of violence tendency (p <0.05).
Conclusion: The majority of students have come to the conclusion that the levels of violence are
"too high" and that men are more tendency to violence.
