Çetinel, Hasan
(Mizanu'l-Haqq: Journal of Islamic Studies, 2019-06-19)
Bu çalışmada, dini kavramların öğretimi aşamalarında semantik
analizler temel alınarak yapılan öğretimin akademik başarıya ve kalıcılığa etkisi tespit edilmeye çalışılmıştır. Bu amaçla, Nevşehir Hacı Bektaş
Veli Üniversitesi ...