Bulanık bilişsel haritalama yöntemiyle yükseköğretimde öğrencilerin kaliteye ilişkin algılarının analizi

Basit öğe kaydını göster

dc.contributor.author Özgener, Şevki, Gökhan Seçme, Neşe Yalçın
dc.date.accessioned 2021-05-26T08:19:12Z
dc.date.available 2021-05-26T08:19:12Z
dc.date.issued 2005-05-12
dc.identifier.citation Özgener, Ş., Seçme, G., Yalçın, N. (2005). Bulanık Bilişsel Haritalama Yöntemiyle Yükseköğretimde Öğrencilerin Kaliteye İlişkin Algılarının Analizi. 13. Ulusal Yönetim ve Organizasyon Kongresi, 12-15 Mayıs, İstanbul. s.209-213. tr_TR
dc.identifier.isbn 975-7697-48-6
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11787/1691
dc.description.abstract Bu Çalışma Bulanık Bilişsel Haritalama Yöntemiyle Yükseköğretimde Öğrencilerin Kaliteye İlişkin Algılarını Analiz Etmektedir. tr_TR
dc.language.iso tur tr_TR
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess tr_TR
dc.subject Bulanık Bilişsel Haritalama Yöntemi, Yükseköğretimde Kalite tr_TR
dc.title Bulanık bilişsel haritalama yöntemiyle yükseköğretimde öğrencilerin kaliteye ilişkin algılarının analizi tr_TR
dc.type conferenceObject tr_TR
dc.relation.journal 13.Yönetim ve Organizasyon Kongresi, İstanbul. tr_TR
dc.contributor.department Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü tr_TR
dc.contributor.authorID A-5730-2018 tr_TR
dc.contributor.authorID 0000-0002-9290-0596 tr_TR
dc.contributor.authorID 3193 tr_TR
dc.identifier.startpage 209 tr_TR
dc.identifier.endpage 213 tr_TR


Bu öğenin dosyaları

Dosyalar Boyut Biçim Göster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster