DSpace@NEVÜ
→
Meslek Yüksekokulları / Vocational Schools
→
Yazara göre Meslek Yüksekokulları / Vocational Schools listeleme

Yazar "Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi/meslek yüksekokulu/bilgisayar teknolojileri bölümü/bilgisayar programcılığı pr." için Meslek Yüksekokulları / Vocational Schools listeleme

Toplam kayıt 6, listelenen: 1-6

2014 yılında eğitim teknolojileri alanındaki yayımlanan makalelerin incelenmesi

Kılıç Çakmak, Ebru; Özüdoğru, Gül; Bozkurt, Şeyma Büşra; Ülker, Ülkü; Özgül Ünsal, Nimet; Boz, Kübranur; Bozkurt, Ömer Faruk; Ergül Sönmez, Esra; Baştemur Kaya, Ceren; Karaca, Celal; Bahadır, Harun; Üstün Gül, Handan (2016)

Bu çalışmanın amacı, 2014 yılına ait Social Sciences Citation Index (SSCI) kapsamındaki eğitim teknolojileri alanında önde gelen uluslararası sekiz dergideki makalelerin içerik analizi yöntemiyle incelenmesidir ...
6. sınıf sosyal bilgiler dersi için geliştirilen etkileşimli elektronik kitabın öğrenci başarısı üzerine etkisi

Baştemur Kaya, Ceren (2013)

Bu çalışmanın amacı alan yazına ve uzmanların görüşüne dayalı olarak etkileşimli elektronik kitap (e-kitap) tasarım ilkelerini belirlemek, bu ilkeleri esas alarak 6. sınıf sosyal bilgiler dersinin “Ülkemiz ve Dünya” ...
A novel approach based to neural network and flower pollination algorithm to predict number of Covıd-19 cases

Baştemur Kaya, Ceren; Kaya, Ebubekir (2021)

Flower Pollination Algorithm (FPA) is one of the popular heuristic algorithms that model pollination in the natural environment. Since 2012, it has been used in the solution of many difficult real world problems and ...
Elektronik kitap üzerine yapılan çalışmalara genel bir bakış

Baştemur Kaya, Ceren; Kaya, Ebubekir (2014-05)

Günümüzde bilgiyi öğrenen ve uygulayan bireyler yerine, öğrendiklerini farklı alanlarda kullanmayı başarabilen ve yeni bilgiler üretebilen nitelikli bireylere ihtiyaç duyulmaktadır. Nitelikli bireylerin yetiştirilmesi için ...
Etkileşimli öğretim materyali tasarımı

Baştemur Kaya, Ceren; Kaya, Ebubekir (2013-06)

Bu çalışmanın amacı algoritma ve akış diyagramı konularının etkili bir şekilde öğretilmesi için etkileşimli bir öğretim materyali geliştirmektir. Materyal geliştirilmeden önce, öğrencilerin ihtiyaçlarını belirlemek ...
Programlama dili öğretiminde Alice programının öğrencilerin akademik başarıları, problem çözme becerisi algıları, motivasyonları ve programlamaya hazırbulunuşluk düzeyleri üzerine etkisi

Baştemur Kaya, Ceren (2018)

Bu çalışmanın amacı Alice programı ile programlama öğretiminin; öğrencilerin akademik başarısına, problem çözme becerisi algısına, motivasyonuna ve programlamaya hazır bulunuşluk düzeyine etkisini, Alice programı ile ilgili ...