Güzel Sanatlar Fakültesi / Faculty of Fine ArtsGüzel Sanatlar Fakültesi'ne bağlı bölümler bu bölüm altında listelenir.http://hdl.handle.net/20.500.11787/342024-03-29T08:12:19Z2024-03-29T08:12:19ZKlarnetin alt gövdesindeki alın seslerin kullanımını çalıştıracak pozisyon önerileriÇelik, Anılhttp://hdl.handle.net/20.500.11787/83942024-01-11T06:09:12Z2023-12-31T00:00:00ZKlarnetin alt gövdesindeki alın seslerin kullanımını çalıştıracak pozisyon önerileri
Çelik, Anıl
Klarnet yorumcuları performansı geliştirme yolunu araştırmalıdır. Araştırmada teknik problemlerin çözüm
noktasını saptayacak etüt ve eser çalışmalarıyla desteklenmesi ve uygulanması sağlanmıştır. Karşılaşılan teknik
zorluk derecesi saptanarak nota geçiş kolaylığı sağlayacak harf sistemi yazılmıştır. Çalışmanın amacı nota üzerinde
belirtilen harf sisteminin rolü, pozisyon geçişini daha kolay çalınabilirlik düzeyine getirmektir. Çalışmaya karar
verilirken, bir yapıtı çözümleme esnasında kaynak sıkıntısı yaşanmasından dolayı çalışmanın oluşum süreci
gelişmiştir. Klarnet çalıcıları yazılan etüt ve eser çalışmalarında harcanan emek ve sabır sayesinde başarılı bir
yorumcu olma yolunu da kazanabilir. Özgün olarak hazırlanan sekiz etüt ve iki eser çalışması alt gövde de yer alan
klarnetin geçiş problemlerinin çözülmesi amacıyla yazılmıştır. Etütleri çalışarak ve ölçü ölçü çözümleyerek alt
gövdede yer alan notaların geçişi hızlanacaktır. Çalışmalar hem eser için harcanan süreyi kısaltmayı hem de
yazılan eserleri daha iyi yorumlamanın yolunu da açmıştır. Klarnetin alt gövdesinde yer alan geçiş notalarını
hızlandırmayı amaçlayan etütlere değinilmiştir. Eser çalışmaları sayesinde parmak süratinin de çalıştırılması
sağlanmıştır. Bir yandan etüt çalışmaları parmak geçiş kolaylığını çalıştırırken bir yandan da nüans, dil ve nefes
çalışmaları ile de zenginleştirilmiştir. Önerilen etütler ve eser çalışmaları akademisyen klarnetçi ve yorumcular ile
çalınarak parmak geçişini kolaylaştıracak ortak harf sistemi ile nota üzerinde gösterilmiştir; Clarinet players should look for ways to improve their performance. Technical issues were supported and
addressed in the research with studies and efforts that would identify the point of solution. The level of technical
difficulties experienced was determined, and a letter system was created to ease the transition to notes. The goal
of the study is to facilitate the use of the letter system as described in the note. When deciding to work, the process
of making the work evolved owing to resource constraints while studying a work. Clarinet players can also become
successful performers thanks to the effort and patience spent on written etudes and pieces. Eight etudes and two
originally prepared works were written to solve the transition problems of the clarinet in the lower body. By
studying the etudes and analyzing them measure by measure, the transition of the notes in the lower body will
accelerate. The studies have not only shortened the time spent on the work, but also paved the way for better
interpretation of the written works. Etudes aimed at accelerating the transition notes in the lower body of the
clarinet are mentioned. Thanks to the work, finger speed has also been enabled. While etude exercises train the
ease of fingering, they are also enriched with nuance, language and breathing exercises. Recommended etudes and
pieces were played by academic clarinettists and performers and shown on the notes with a common letter system
to facilitate fingering.
2023-12-31T00:00:00ZSes hijyeniSelmanpakoğlu, Aslıhttp://hdl.handle.net/20.500.11787/83782024-01-10T08:48:10Z2023-12-01T00:00:00ZSes hijyeni
Selmanpakoğlu, Aslı
2023-12-01T00:00:00ZKlarnetin üçüncü oktav “la-si- do” seslerinin doğru çıkmasını hedefleyen çalışma önerileriÇelik, Anılhttp://hdl.handle.net/20.500.11787/82512023-07-24T06:01:49Z2023-02-20T00:00:00ZKlarnetin üçüncü oktav “la-si- do” seslerinin doğru çıkmasını hedefleyen çalışma önerileri
Çelik, Anıl
Bu çalışma, klarnet öğretiminde karşılaşılan “La-Si-Do” seslerinin kolay ve rahat çıkmasını sağlayan altı
çalışma önerisi ve iki eser çalışması hazırlanarak ortaya konmuştur. Çalışma da bahsi geçen notaların seçilmesindeki
en büyük etkenlerden biri klarneti üflediğimizde doğru ve düzgün olmayan seslerin ortaya çıkmasıdır. Alttan çıkan
kalın sesin (doğru olmayan ses) düzeltilebilmesi için bu çalışmanın gerekli olduğu düşünülmüştür. Özellikle seslere
yeni başlayan kişiler bu sesleri halletmeden bir sonraki oktavdaki seslere geçmesi oldukça zor olacaktır. Her çalışma
önerisi, bir sonraki aşamayı da hazırlayıp genel tekrarlarla pekiştirilmesi amaç edinilmiştir. Sesleri temizlemek ve doğru
entonasyon da çıkışını sağlayabilmek için seslere uygun çalışma önerisi, etüt ve egzersiz yapmanın çözümü
kolaylaştıracağı saptanmıştır. Çalışma önerilerini de yaparken, kişi ya da kişilerin yazılan eserleri çalışırken daha rahat
çaldığını ve seslerin daha temiz olduğu gözlenmiştir. Bu çalışma da amaç istenen notaların daha kısa zamanda daha
verimli, doğru ve çözüm odaklı olmasıdır. “La-Si-Do” seslerini çözümlerken aynı zamanda nüans-tını ve ton kontrolünü
sağlamak adına nüans farklarının ayrımını da belirgin bir şekilde yapılması istenmiştir. Böylelikle sadece belirtilen
sesleri halletmenin yanı sıra tiz seslerdeki ton kontrolü de sağlanmış olacaktır. Beynin birkaç noktada düşünmesini
hedefleyerek oto kontrol sisteminin sadece “La-Si-Do” seslerini değil aynı zamanda bir bütün halinde (pasaj-ton-nüansentonasyon- artikülasyon vb.) incelenmesi de hedeflenmiştir. Makalede belirtilen seslerde sorun yaşayan ve yaşayacak
olan kişi ya da kişilerin izlemesi gereken çalışma önerileri etüt ile zenginleştirilecek biçimde tasarlanmıştır. Etüt, eser,
sonat ve konçerto vb. çalışmalarında yol haritası doğru bir şekilde ve rutin olarak tekrarlandığında “La-Si-Do”
seslerinde sorun yaşanmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Doğru üfleme pozisyonu seslerin daha temiz ve daha kontrollü
çıkmasına yardımcı olmuştur. Diyafram tekniğinin doğru üflenmesi sesin çıkmasını engelleyen alt seslerin daha az
çıktığı gözlemlenmiştir. Sesin doğru çıkabilmesi için doğru bir kamış seçimi tercih edilmelidir. Sesi doğru algılayabilen
bir kamış belirtilen seslerin çıkışını rahatlattığı tespit edilmiştir. Önerilen egzersizler ile birlikte çalım tekniğindeki
gelişmeler sonucunda icracıların yorumlama gücünün daha iyi bir seviyeye çıktığı saptanmıştır. Çalışma önerilerini
sistemli ve doğru analiz etme yöntemi karşılaşılan sorunların çözülme sürecini kısaltmıştır.
2023-02-20T00:00:00ZKavramsal sanatta nesneden arındırma ve yeniden bağlamsallaştırma sürecinde harita kullanımıUlutaş, Ümit Güvendihttp://hdl.handle.net/20.500.11787/82482023-07-17T07:41:10Z2021-01-01T00:00:00ZKavramsal sanatta nesneden arındırma ve yeniden bağlamsallaştırma sürecinde harita kullanımı
Ulutaş, Ümit Güvendi
Tarihi süreçte sanat eserlerinin nesnesinin özel bir öneme sahip olduğu bilinmektedir. Biçimsel olarak estetik değere diğer ifadeyle güzelliğe sahip olan sanat eserleri tüm zamanlarda izleyenleri duygusal yönden etkilemeyi başarmıştır. 1930’lardan sonra ise sanatta, sanat nesnesinin biçimi ve varoluşuyla ilgili yeni düşüncelerin ortaya çıkmaya başladığı görülür. Bu düşüncelerin belli bir aşamadan sonra kavramsal sanat olarak tanımlanan yeni bir akıma yol açtığı görülmektedir. Kavramsal sanat akımı içerisinde pek çok sanatçının farklı farklı nesneleri, yazıyı, performanslar vb. kullanarak sanatta duygu yerine düşünceyi ikame etmeye çalıştıkları görülür. Kavramsal sanatta temel bakış açısı sanatın nesnesinden arındırılması veya sanat nesnesi olarak izleyicinin karşısına çıkarılan nesnelerin bağlamından kopartılarak yeniden bağlamlaştırılmasıdır. Sanatın tarihsel sürecinde sanatçıların zaman zaman haritalara yöneldikleri ve haritalar ürettikleri görülmektedir. Kavramsal sanat akımında ise sanatçıların diğer örneklerin dışında haritaları; projelerinde veya tek başlarına bir düşünsel araç olarak kullanmaya başladıkları görülür. Bu çalışmanın amacı kavramsal sanatta 1960 ve 1970’li yıllar kapsamında harita kullanan sanatçıları ve bu haritaların hangi amaçlarla nasıl düşünsel araçlara dönüştürüldüğünün incelenmesidir. Bu kapsamda çalışmada literatür taraması yapılmıştır. Sanatçıların belirlenmesinde amaca yönelik örneklem metodu uygulanmıştır. Sanatçıların belirlenmes sürecinde farklı tarihlerden farklı özellikler gösteren eserlere yer verilmiştir. Çalışmanın bütününde elde edilen sonuç karmaşık birer gösterge olan haritaların kavramsal sanatta başlangıçta benzer amaçlarla sonrasındaysa farklı amaç ve farklı düşünceleri ifade etmek için kullanıldığıdır.
2021-01-01T00:00:00Z